AUSPICIA
VII MODELO INTERNACIONAL DE UNESCO
EN LA ARGENTINA
4 al 7 de octubre de 2006
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En el amplio recinto de la Conferencia General, sábado 7 de octubre, los Secretarios del Modelo, procedieron a leer los proyectos de resolución resultantes de las tres jornadas previas, y los delegados de los Países Miembros de la UNESCO, representados por alumnos de numerosas escuelas en ese rol, llevaron a cabo la votación en favor o en contra de los mismos.
Todos los Proyectos devinieron en Resoluciones. La calidad de las exposiciones prevaleció, los acuerdos en el disenso se impusieron, y el éxito marcó una vez más esta actividad anual.
Jóvenes de distintos países confraternizaron, salvando la dificultad en la comunicación por la diversidad de idiomas.
Docentes, alumnos, y padres del Instituto fueron dignos anfitriones de tan distinguidos participantes.
Continuarán en nuestro recuerdo, las emocionadas palabras de los Directores Generales y de los Presidentes, funciones encarnadas por alumnos y ex alumnos del Instituto, en el cierre del SÉPTIMO MODELO INTERNACIONAL.
El siguiente es un fragmento del discurso del Sr. Rector, en el Acto Académico:
"...El formato del MODELO es el mismo cada vez que se realiza, los
objetivos mantienen su vigencia a pesar del paso del tiempo porque apuntan a los
valores; los alumnos crecen, pero siguen interesados en participar de él, aún
cuando egresan, no sólo los de este Instituto, sino también de otras escuelas
del interior del país y del extranjero que responden a nuestra
convocatoria. No es el resultado de decisiones espasmódicas.
Parece que cuatro jornadas de sesiones fueran poco, pero son solo la
punta del iceberg, En ellas se concreta la labor de gran parte del año, y son
el punto de partida para la evaluación. En materia de educación todo lo que se
decida debe responder a una política proyectada a lo futuro en varios años y
después de un análisis serio de las necesidades, debilidades y fortalezas del
país. Empezamos a trabajar en un MODELO nuevo inmediatamente después de
finalizar el anterior; no es un proyecto coyuntural, define nuestra historia
institucional; el reconocimiento está en la participación de estos chicos.
En su proceso y sus objetivos como toda
actividad seria, me recuerda a lo que refieren los japoneses sobre la planta de
bambú. Dicen que se siembra la semilla, se abona y luego hay que regarla
constantemente, en mucho tiempo no se notan cambios, pero hay que continuar cuidándola.
Durante el séptimo año, en seis semanas, la planta de bambú crece más de 30
metros. Durante todo ese tiempo, silenciosamente se
genera un complejo sistema de raíces que le permitirá sostener la
saludable estructura. Requiere perseverancia y paciencia su cultivo, pero vale
la pena la espera; el Modelo también requiere
perseverancia y paciencia, y va
echando firmes raíces en el contexto del Proyecto Institucional, y en la
formación de quienes lo integran. (...)"
El SÉPTIMO MODELO INTERNACIONAL DE LA UNESCO recibió auspicios nominales, avales, adhesiones, Declaraciones de Interés. Entre otros de
La
Municipalidad de General San Martín
El
Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación
La
Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires
Las
Honorables Cámaras de Senadores y de Diputados de la Nación
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